Diagnóstica: 2014

As ditas avaliações diagnósticas são responsáveis por um perfil da turma onde o professor exerce sua influência na escolha dos conteúdos que serviram de base para o desenvolvimento do seu plano de trabalho docente(planejamento).
Nas turmas do 6º ano onde há necessidade equilibrar a turma dentro de uma perspectiva de resgate de contéudos, o essencial é facilitar nesse primeiro momento para ter uma realidade possível.
Vejamos um  vídeo com as operações básicas a serem desenvolvidas.

1 - Adição



2- Subtração



3 - Multiplicação



4 - Divisão





Referências
www.mauriciomunhoz.blogspot.com.br

 Maurício é  professor de Matemática da rede pública do Estado do Paraná e Especialista em Mídias na Educação.

  

Diagnosticando o aprendizado inicial

Para iniciar o nosso trabalho , vamos relembrar rapidamente os conceitos e algoritmos da matemática.
Por mais que no 6° ano os conteúdos são novamente apresentados para os educandos  é importante trazer para esse encaminhamento inicial a visão do básico para que se tenha um correto diagnóstico da turma no qual será como base para as distorções do planejamento.

As operações a serem trabalhadas serão:

1. Adição

  2. Subtração

3. Multiplicação

4. Divisão

Referência

www.mauriciomunhoz.blogspot.com.br

http://www.vestibulandia.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=44